Este tipo de tecnologías, nada extremadamente nuevo por otra parte, trabajan en conjunto a los programas de modelizado para poder imprimir en 3d tu proyecto. La cosa es que las universidades están empezando a incorporar estas proyecto afectando lógicamente a la forma de pensar la arquitectura de los estudiantes, que seguramente ante la posibilidad de nuevos lenguajes geométricos empezaran a pasar de los cubitos.
Nada tengo en contra de los cubitos, llevo abonado al ángulo recto desde que empecé la carrera, y admiro a sus maestros como en muchas ocasiones desprecio las Calatravadas y las Zahadas. Aquí esta ultima parece ser el modelo a seguir por muchos estudiantes a los cuales les menciono a Soto de Moura o Mansilla y Tunon, y les suena a tablao flamenco.
Pero tenemos que ser justos y reconocer que existe una amplia reacción en contra de arquitecturas orgánicas por parte de nuestro gremio, mas aun en un país como España, donde las arquitecturas mas radicales, las mas experimentales no abundad. Siempre que algún estudiante presentaba alguna propuesta como esta surgía automáticamente un fruncimiento de ceno en el profesor de turno que solía justificarse con la construcción, y nos empezaba a hablar del esfuerzo que supondría ese tipo de construcción no basada en elementos de extrusión simple, o lo que es lo mismo línea recta....
Tome un proyecto que presente en el concurso arquia hará 2 anos, el único orgánico que he realizado, no se porque me dio así, quizás me influencio una entrevista que realice en el estudio Amid, donde me enseñaron el concurso en el Valle del Jerte que recientemente habían ganando, el concurso versaba sobre un pequeño refugio en un lugar elegido por nosotros:
Así que me plante con el modelo en 3d y lo prepare para imprimir, me quede estupefacto al ver como mi modelo salía de entre un cubo de polvo blanco, para mi que no estaba acostumbrado a estas moderneces me pareció que este tipo de tecnologías supondrá un cambio radical en la manera de pensar u edificio, mi cuestión final es que pasar cuando todo esto se abarate de tal modo que construir este tipo de formas sea verdaderamente asequible, que pasara? que dirán entonces nuestros docentes?
